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小学感动校园十大人物候选人主要事迹

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  小学感动校园十大人物候选人主要事迹


  陈  丽


  陈丽,共产党员,教育硕士,市优秀辅导员。2015年,在"一师一优课"评比中获"部级名师",在省、市"辅导员风采大赛"中,执教的微队课皆获特等奖,还被评为"十佳答题手"和"优秀答题手".她执教的《云房子》录像课,获"国家第八届全国中小学互动课堂教学。实践观摩活。动"一等奖。


  她07年踏入附小校园,开始与可爱的孩子们一起成长并快乐着。在工作的七年里,年年都被评为。优秀班主任,所带的班级也常常都被评为"优秀班集体"和"五星级班级".这一切都源于她对。这份工作的热爱。和对孩子们的依恋。开学时,打扫干净教室,在讲台前放上。一盆绿色植物迎接一年级的新生或孩子们的返校;工作日的每个。清晨,坐在教室等候孩子们背着书包陆续走进教室,听听那朗朗书声;中午静静坐在教室和孩子们一起分享读书的喜悦;放学时把孩子们送到指定地点,一起等待家长的到来;主题班队会,和孩子们共同出。谋划策,把最优秀的一面呈现给大家看。……生活,匆忙且从容,平静又充实。


  高兴蕾


  "青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也。可以放出美丽的火花。可以因虚度。而懊悔;也可以。用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。"这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后。留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……


  她。叫高兴蕾,自2000年工作以来,一直勤恳敬业、踏踏实实地教书育人,认认真真。地做。好班主任工作。她热爱教育事业,以高度的事。业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,让自己在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。在班主任工作中,她是学生困难和忧愁的疏导者,是个性发展创新人才的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者。和。领导者,是孩子成长过程中的引路人。一路艰辛一路歌。她所带的班级多次被评为市级"周恩来班"、校"周恩来班",她本人也多次获得市"优秀少先队辅导员"、市"优秀青年教。师",校"优秀教师"等称号。她。正以更高的标准不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的青春绽放出最美丽的火花。


  李小静


  李小静,我校的一名年轻女教师,从工作至今已有15个春夏,爱岗敬业,勤于专研,关爱学生,乐于助人,努力追求卓越。


  多年从事低年级的数学教学,她以。独特的学生的视角,寻找适合学生年龄特点的解题方法,打开学生的思路,提升学生的思维。她所带班级的学生成绩,在学校的教学质量考核中,一直是一等奖,赢得了家长的好评。课堂中她是一位严父,严格要求每。一位孩子,课后是一位慈母,孩子们都亲切的叫她"李妈妈".和孩子们一起。聊天、游。戏。


  在学校"新。基础的教育实验"中勤于学习,勇于实践,多次执。教研究课,获专家、领导的好评。2012年9月以来一直承担本校的"珠心算教学"的实。验研究,在研究。中探索,不断的进步,2013年11月,执。教市级珠心算的观摩课,收。到。领。导和老师的高度评价。2014年7月和2015年8月,这两个暑假对参加"省级。珠心算比赛"的学生进行培训,并两次带着学生代表"淮安代表队",参加"江苏省珠心算式心算",并。取得"技术。进步奖".在市级优课评。比中曾获得市级一等奖,多篇论文、案例研究在国家级、省级刊物发表,获省、市级奖。次。


  在工作中的她服。从领导分配,严格要求自己,爱岗。敬业,被评为校级"。优秀教师"和"师德标兵".工作中她,无愧于班级的每一位孩子的成长,而且她一。直在努力,因为她把教师这个职业当成自己的事业。


  她的人生格。言是:学生的成长,是教师最大的幸福。


  范  春


  范春:1986年生,2008年。毕业于淮阴师范学院体育系,同年在淮师一附小任教并工作至。今。他是一个充满活力和热情的阳光青年,责任心强、专业过硬。多次参加过市教学比赛,也取得了很好的成绩,因为课上得好,多次到农村或其他城区的学校送教。


  在操场上,你总能看到他欢快而忙碌的身影:上课时,他总是想尽花样,让孩子们满头大汗却乐此不疲,在孩子心里他就是孩子王,孩子们对他的痴迷与追随。明明白白的写在一。张张笑脸上;学校篮球特色团队,他是掌门人,每天放学后,他都会带着一群热爱篮球。运动的孩子们,一直练到天黑还不愿离去,这样风雨兼程的坚持已有两年多。同时,他还是西校区的体育组长,运动会、大课间、体育节、教工篮球队他都是顶梁柱。在体育备课组内,他总是吃苦在前、乐于奉献,他与人友好相处,人缘极好。二年级部的。老师们只要提到"小范老师"也总是赞不绝口,直竖大拇指。


  年轻的他。——充满朝气满腔热。情,执着的他——充满对体育教育的热爱。我们相信,在他的坚持下,一附小的操场一定会成为孩子们的乐园,一附小的体育也会更加辉煌!


  谷爱梅


  谷爱梅,中国共产党党员,小学高级教师。2003年毕业于南京晓庄学院。从教13年。以来,一直兢兢业业,认真。严谨。坚持用爱呵护学生、用心激励学生,把学生当成。自己的。孩子一样教育!她始终坚持以学生的教育和发展为工作宗旨;以学生的需要为。工作重心;认真、负责地对待每一个孩子的成长!尽己所能地关注孩子英语学科综合素质的提高,努力追求趣味式英语教学,生动、活泼的课堂教学深受孩子喜爱。在学校开展的新基础教育研究中,积极思考、乐于参与课堂教学研究和理论学习。努力做到将课堂还给学生,根据学生状态及时调整教学思路,一切做到以学生发展为第。一位!


  在工作中,她不忘重视个人学。科。素养的学习和提升。多篇教学论文、教学设计在省市级比赛中获奖与发表。在与同事的相处中,她热心地、尽己所能的提供帮助给别人!她常常和。同事。开玩笑地说:"能给别人带来方便是我的荣幸!"她坚信:心中要拥有太阳,给学生阳光,让每个孩子都精彩!心中拥有明月,与他人友。善,生活才更加明媚。在平凡的岗位做好每一件事情!


  田  甜


  她一直努力做一个让世界变得更美好的人。从教7年,心无旁骛的在教学生涯中磨砺自己、提升自己,力争做一位。有思想、有风格的语文老师。在语文教学中,她注重培养孩子听说读写的能力,尊重孩子的独。特感受,激发孩子的内在思维,关注每一个孩子的生命成长。在宽松对话的氛围中,真正给予孩。子们自由表达的权利,让他们爱上学习、学会学习。正直、友善、宽容、感。恩,是她培养孩子的目标,也是她的为人。准则。在坚定而友善的教学理念下,她。努力不让任何一个孩子掉队。在一次次丰富多彩的班级活动中让孩子经历挫折、锻炼意志、健康成。长。她就是这样一位心怀梦想,传递着正能量的语文教师。


  黄。以梅


  黄以梅,从教 25年来,她一直工作在教育教学的最前沿,兢兢业业,任劳任怨,默默耕耘。她为人师表,敬业爱岗,曾先后。获得江苏省优秀少先队辅导员、淮安市小学高段数学学科首席教师、淮安市"青年教师标兵"、淮安市优秀青年教师,淮安市功勋教师等荣誉称号。


  作为一名教师,"锐意进取、扎实创新"一直是她的座右铭。她工作勤奋、刻苦钻研、科学实践,逐渐形成了自己"扎实、灵活、高效"的教育教学风格,深受学生的喜爱和家长。的信任。她常常利用自己的业余时间,走进孩子们中间,细心观察、及时沟通、热情帮助、快乐管理。在她的努力下,班级孩子活泼开朗、积。极向上。


  认真完成班级教育教学工作的同时,她担任学校学生发展部副主任一职。在此期间,她重点分管学生的常规管理和班级的考核工作以及法制。教育、交通安全教育等专题教育活动以及关工委工作等,工作平凡。而。琐碎,但她无怨无悔,一直默默奉献。任职期间,她还积极参与德育科研、参与班队建设、参与各种活动的策划与组织。曾多。次参与组织学生参加省、市艺术活动;多次参与组织学。生到市电视台进行节目录制等等,这。些事都凝聚了她的心血和智慧。


  在做好教育教学和管理工作。的。同时,她还乐于承担为学校发展。而开创的教育教学实验研究任务。新基础实验研究之初,虽然当时黄。老师已是有近20年教龄的老教师,已经是小学中学高级教师 ,但她不怕辛苦,不怕质疑,毫不犹豫地加入到第一批实。验研究的队伍中,多次执教华师大、共生体开放的研究课。2014年下半年,率先垂范的她,积极参加第八届全国中小学互动课堂教学实践观。摩活动"录像课评比,凭借丰实的学科素养,荣获一等奖,并于2。015年5月应邀到青岛参加现场教学观摩与评比,获得来自全国的与会代表和专家。评委组的高度评价,再一次摘得殊荣,荣获一等奖,展示了淮师一附小、淮安教师的风采!


  季春萍


  季。春萍老师,从事教育工作以来,一直担任着班主任工作。她始终把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。她相信每一天都是一个新的起点,每一位学生都是独特的研究对象,以爱为根基的教育,是她做好班主任工作的关键。


  严在当严时,爱在细微处。对学生,她严爱结合,她认为"严是爱,松是害",放纵学生的过错就是对学生的不负责任,指。出学生的错误并不意味着要求学生。立刻就改掉这个错误,永不再犯,她会。耐心地等待、引领学生逐步改正,但一定要让学生知道。什么是对,什么是错。她以饱满的热情不让一个学生掉队,努力使每一位学生都有最佳地发展,都有可持续性地发展。


  激发责任心,形成凝聚力、一个团结奋进的班集体,就如一篇优美的散文-----"形散而神不散".班集体中的"神"就是人心,要将全班几十颗心吸引在一起,(www.www.xxxxx.xxx)让每个孩子感到自己在集体中的地位,使其产生积极向上的动力,形成统一的向往和追求。


  学习中反思,反思中前行。作为一名班主任,她的工作得到。学校领导和学生家长的认可,班级多次被评为"文明班。级"、"五星级班级",她也多次获得校"优秀班主任"、"十佳班主任"荣誉称号,被表彰为市"优秀少先队辅导员"、"优秀团干"、"优秀团员".


  周青洁


  周青洁,本科学历,2001年至今一直在淮阴师范学院第一附属小学担任数。学教学工作,曾多次担任数学教。研组组长工作,现担任年级部副主任工作,她能够主动认真参加政治、业务学习,以此不断提高、充实自己。她没有惊天动地的事迹,也没有催人泪下的故事。但工作中,她一直坚持以"爱"为教育的出发。点,用妈妈般。的严爱对待班级每一个孩。子,如果孩子是树,那么她就是太阳,缕缕。阳光伴随孩子的成长;她用家人般的爱关心爱护身边的同事,她愿意用自己微薄的力量去守护身边的每一个人;用。一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去。诠释一名教师对教育事业的忠诚……她撰写的论文多次在国家级、省级刊物发表,撰写的。论文多次在。省市级论文评比中获一等奖,她曾在国家级公开教学比赛中荣获一等奖,多次在省市级教学比赛中获一等奖,并被评为"淮安市首批小学数学教坛新秀"、"市优秀团员"、"市优秀。青年教师"、"市教学能手"、"市五一巾帼标兵".她一直坚信只。有走进心灵深处,才。能体悟生命成长的魅力!她靠一腔追。求、一种责任、一股激情、一份忠诚,用自己的实践,谱写着一曲成长之歌……


  庄娟


  庄娟:自2001年毕业以来,她一直。承担小学数学教育教学工作。她认为,身为教师,应该是过去与未来之间的桥梁与纽带。作为教师,不仅要能够为学生"传道、授业、解惑",更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生。


  工作中,她不断丰富自身教育教。学学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持"一切为了学生,为了学生的一切",树立正确的价值观,重视对每个。学生的全面素养和良好个性的培养。作为。数学老师,她时常记起这样的一句话:"数学是我们这个时代看不见的文化。"她在教学中。尝试打开学生的学习视野,带。领学生感受更广阔的数学世界,培养孩子一双数学。的眼睛,让他。们心灵深处留下更多数学的烙印,让他们学会享受生活中进行数学思考,感受数学的美。


  石红丽


  石红丽,本科学历,小学高级教师,自1999年。参加工作以来曾获市级表彰"市优秀青年教师"、"市优秀少先队辅。导员",同时多次被评为"校优秀教师"、"校优秀班主任",所带班级多次获得。"文明班级"、"五星级班级"的称号。从教十余年,形成了自己的一套关于语文教学的独特风格,尤。其重视学生阅读兴趣的培养,善于引领孩子们快乐地。享受阅读,在深刻的阅读中思考、提升,积淀语文。素养。"期望每个孩子和我一样爱上语文。"是她最大的心愿和努力目标。


  她在严谨踏实、心无旁骛的教学生涯中不断磨砺自己、提升自己,力争做一位有思想、有包容、有风格的语文老师。为了保持源头活水,她用生命自觉的态度不断学习、丰富自己。教学。中,她尊重学生个体独特的阅读体验,鼓励孩子多元解读文本、大胆质疑问难,在宽松的对话氛围中,真正给予孩子们自由表达。的权利。她注重学生读写结合的训练,综合实践能力的培养,在严爱有加的教学理念下坚决不让一个孩子掉队,用。大爱诠释作为一名为人师者的责任和良知。


  苏静


  苏静老师,2001年8月参加工作,本科学历,小学高级教师,现在淮阴师范学院第一附属小学工作。工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践 , 作为一名青年教师,我服从领导分配,根据工作需要,哪里需要我就去哪里。


  这么多年来,我能够虚心。地向。富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上。迅速成长起来。从2006年起我就开始。担。任教研组长的工作,除了认真学习,努力提高自己以外,我还热心帮助组里的年轻。老师,为她们答疑解惑,指导她们备课、学习。所在的教研组多次被评为"优秀教研组",我也被多次评为"优秀教研组长".


  在教学上,我也一丝不苟,认真备课,细心关注到班级里的每一位学生,所教的班级一直名列前茅,连续多年每个学期都被评为教学质量一等奖。在正常。教学工作。之余,每个学期都认真钻研,努力上好每一节公开课。


  在班级教育工作中我全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,热爱学生,在促进学生的全面发展上取得了较好的成绩。班级管理工作虽然琐碎繁杂,千头万绪,但是教师是要有持之以恒的耐心,无微。不至的细心,足以融冰的爱心,那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心!好的成绩属于过去,在今后的工作中我将一如既往的努力,争取更大的进步。


  王佳文


  王佳文,在教育一线努力工作,践行着教师对工作的严谨、认真,为孩子们奉献出最朴素、炙热的爱。


  为了取得良好的教学效果,高效的完成教学任务,组织好课堂教。学,每一节。课王老师都是认。真准备,精心设计灵活多变的教学活动,激发学生。兴趣,通过简单的游戏、表演等环节把学。生的注意力吸引到课堂上,缩短师生之间的。距离,让学生主动地参与到教师的教学过程中,没有。走神的机会,让孩。子们在轻松、愉快的环境中学习。


  教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。在一定程度上,热爱。学。生就是热爱教育事业。在王老师的眼中,每个孩子都是一朵最美的花儿,需要用爱来浇灌。她是这么想的,也在努力这么。做。每一天,她都会用一双慧眼去发现孩子们身上的潜力和闪光点,鼓励他们不断地自主探索。热爱学生并不是一件容易的事,让学生。体会到教师的爱就。更困难了。可是,无论在学习中,还是在生活中,她都会始终把学生放在首位,调皮捣蛋的孩子不反感,主动和他们交朋友,用自己的爱来。感化他们;能力落后的孩子不抛弃,给每个孩子平等的爱,让他们感受到集体的温。暖,享受到师爱的幸福。通过自己的言行,发自内心的微笑,这种灿烂如夏花的师。爱让他们体会到成长的快乐!


  王家臣


  王家臣,小学语文高级教师,本科学历,中国共产党党员。作为一名普普通通的老师,工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合。的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。为了他们,我在这条道路上践行着我曾经的誓言。那就是,用爱的目光注视每个孩子,用爱的智慧去启迪每个孩子。在我的从教经历中,我始终坚持:"多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一。些鼓励。"用爱的智慧和行动点燃每一。个孩子心中。的梦想!工作16年以来,我所带班级。多。次被。学校评为"文明班级",所带学科的教学质量、教学常规及作文竞赛多次获一等奖,参加省、市级优课评比曾获一、二等奖,并多。次担任校公开课和研讨课教。学,所撰写。的论文、教案在省市级评比中多篇获奖。曾先后。被学校表彰为"师德标兵"、"优秀班主任"、"优秀教师",并被市教育局授予"优秀青年教师"的称号。


  束彦


  束彦老师,她工作18载,始终如一。阳光、自信写在脸上,灿烂甜美的笑容印记在。每一个学生的心间,执着真诚的眼神深得同事、家长的信赖。在教育教学的路上,她有自己的理念:要想让学生更好。地发展,首先要让自己更好地发展。


  "问渠那得清如许,为有源头活水来。"她深入探究新基础理论,勇于付诸实践,担任新基础研究中心"学生。工作兼职研究员",承担了11节华师大班队研讨课;她努力寻求多元发展,成为教学的多面手,她在语文、品德、心理健康等。学科组织的国家、省、市级赛课中多次获得一等奖;她坚持学习,取得了国家二级心理咨。询师资格,成为淮安市未成年人指。导中心"特聘心理。咨询师";她有多篇文章在国家级核心刊物发表,2015年。11月成为《班主任》杂志的封面人物。


  "一枝独秀不是春,万紫千红春满园。"她深知团队强才是真的强。短短一年多时间,她带领。班主任。工作室12名成员翻查、研读教育专著10多部,反复研讨、打磨课例近40节;她还带着师院卓越班53位大学生共研共学共成长。一分耕耘,一分。收获。如今,《鸾娃礼仪》校本课程几易其稿,终于编写完成;为一线班主任量身打造的《学生。工作指导手册》书稿9月份也将正式出版。一路引领,一路相伴,当年轻的班主任们。收获成功喜悦时,听到。最多的。总是那句:"。束姐姐,有你真好!"


  尽管力量尚显单薄,虽然业务仍须提升,但她坚信只要积极进取,就一定能见得彩虹;只要用心去爱,星星之火,就一定可以燎原!追求,坚持。束彦老师会带领着班主任团队一直在路上……


  王雪芬


  王雪芬,自1990年从教以来,热爱教育事业,一贯以严谨认真要求自己。平时更是认真准备好每一堂课,从对教材的分析理解到资料的查阅、整理、取舍,不厌其烦。本着对学生高度负责的思想,在。教学中,我满腔热情地对待每一个学。生,关爱每一个学生,给每一个学生进。步和发展的机会,注意研究课堂教学艺术,教学方法活泼,课堂语言幽默生动,学生在轻松愉。快的。氛围中培养。了学习兴趣,掌握了科学的学习方法,培养了良好的学习习惯。针对高年级的教学特点,我一直把作文教学作为突破口,以"让习作过程伴随学生的成长"。作为研究课题,全面提高学生综合素养,教会学生学会观察,学会思考,学会表达真情,促使整体学生。的作文水平,语文基本功得到。了大。面积提高。我坚持以信任学生作为教育学生的出发点,提出"以表扬的方式提要求",激发每一个学生的潜能,不仅培养了很多有自信,能力强的优秀学生,也改变了。不少脾性顽劣的潜能。学生。


  我愿自。己是一泓清泉,滋润每一个孩子的心田;我要用。自己的言行,告诉每一个孩子要做一个宽容、善良、有责任心、有知识的有。修养的人;我要用自己严谨的教学态度,智慧。的教学方法,带领孩子们感受语文的。魅力;我更愿。自己是一缕阳光,让每一个孩子的童年灿烂幸。福,让每一个孩子快乐成长。


  翟海燕


  虽然已经工作了很多年,我。仍然深深热爱教。师这份事业,对它投入无限多的热情,也从不曾动摇过育人的拳。拳之心。我总是不断的提醒自己:以平等的尊重和真诚的爱心去对待。每一个学生,方可赢得学生的信赖,走进孩子的心灵。在我眼里,每个学生都是一座。宝藏,而我就是发掘宝藏的人;每个学生都是含苞的花。蕾,而我就是辛勤浇灌的园丁。所以,在日常平凡的工作中,我用心地对待教育中的每一件小事,耐心地处理集体中的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。


  为了给学生更多的水,我总是不间断学习,努力提高自己的教育教学水平。我潜心钻研。教材,反复研读新课标,坚持业务自学,广泛汲取营养,捕捉新的教学信息,在。教学上收获了一些成绩。作为一名教育工作。者,我深知后面的。路还很长。在今后的教育教学工作中,我会继续在教育这片园地里勤奋耕耘,积极探索,挥洒汗水!.


  朱  茜


  我是一名普普通通的教。师。我忠诚于党的教育事业,热爱。本职工作。在我的教学生涯中,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位。上做出了不平凡的业绩,深。受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导。的。认可,多次被评为先进。在日常教学中我注重:


  一、以身作则,率先垂范。我懂得"。身教重于言教" 的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学。道德准则的可信。在平时的教育中,凡是要求学生做到的,自己先做到,注意在点滴之中对学生进行教育。


  二、不断学习,追求卓越。在教育教学中,我追求卓。越,与时俱进。深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。我还坚信"开卷有益",因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习。


  三、关心学生,循循善诱。有句话说得好:"你的孩子,我的学生,你亲我更爱!"真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活。上给予关心,而且要具体体现在实际行。动上,对每个学生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。


  爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了教师的发展、为了。学。校的发。展,始终用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探。索着、追求着。


  顾  健


  顾健,对孩子始终保持诚挚的心,倾注满腔的热情。拥抱,真切又踏实;微笑,不含。杂质的舒展,湖般湛蓝。不。少学生还明里暗里称他为"小。顾",这叫声里让人感觉既是学生的严师,又是益友。


  在教学中,积极。探索教学规律,努力改进和优化自己的。教学方法,力求让每一堂课都。生动而。有实效。工作的第三个年头获海门市政府嘉奖,获得过海。门市优秀教育工作者和南通市优。秀教育工作者等荣誉,同时带领过学生参加过省车模比赛并获省优秀青少年科。技辅导员(车辆模型)。2012年有幸加入一附小团队也积极参加教学比赛,获得过省首届微课大赛一等奖;省教师网络团队比赛一等奖。


  在专业成长的过程中,积极把握各种机会进行"充电",不断充实、提高和完善自己,于2011年获的浙江大学教育硕士学位。正是在不断的学习和反思中,写出了具有一定质量的论文及案例。在省教海探航、师陶杯均获一等奖,并有二十多篇案例、论文发表于《江苏教育报》、《四川教育》、《陕西教。育》、《中小学教学研究》等报刊杂志。同时于2015年9。月为共青团中央主管的《智力课堂》杂志"。无敌计算王"栏目每月提供稿件。


  跋涉着艰辛,依偎着平淡,我将继续行走在风景里。相信能以快乐而幸福姿态行走在自己的教育人生之路上,用真诚的奉献使未来的山花烂漫。


  伍浩波


  伍浩波,中国共产党。党员,本科学历,教育。学士学位。2007年从教以来始终践行着"学高为师,身正为范"的理念,求实、创新、严谨、扎实。地开展教学工作,注重教学行为的反思与重建。作为班主任,在班级管理中让学生自主参与班级建设,体现学生主人翁意识;注重岗位设置的广泛性与动态性,让每一个学生都能拥有自己的岗位,培养学生。的责任感;同时力求做到班级群体中对学生评价的多元性。作为数学教师,课堂上,他把大量的时间和空间还给。学生,使学生在自由。轻松的环境下学习;关注每一个学生的学习状况,实现师生之间的民主与平等,注意培养学生的质疑问难,促进师生的有效互动,实现学生的"书本世界"与"生活世界"的沟通,充分唤醒和激活学生的思维。教育教学工作获得相应的肯定,曾获得淮安市优秀教师光荣称号,淮安市领航杯教研比赛一等奖,江苏省教研比赛一等奖,全国电子白板赛课一等奖,多篇。论文在国家、省、市。级获奖或发表。


  没有追求的人生是乏味的;没有创造的生活是平淡的;没有燃烧的事业是。无奈的;没有爱的。心灵是黑暗的。心中有花,灵魂自香;心中有灯,执着前行。身为一名光荣的教育工作者,从事的是塑造人类灵魂的崇高职业,无悔于过去,执着于未来,永远醉心于这。份高尚的育人事业。


  姚  娴


  她普通得如同一粒细小的尘土;她平凡得如同随。处可见的。小草;虽然她已在三尺讲台上奋斗了近三十年;尽管桃李满天下,但是她始终如一地热爱教育事业、倾情教育事业,用生命的原色将。新时期"师。德"内涵诠释得尽善尽美。她就是校园倾情追梦人——姚娴老师。


  姚老师的教育教学总是春风化雨,润物无声,深受学生喜爱,备受家长信赖。她不骄不躁,勤勤恳恳,以乐观的精神感染人,以进取的态度感召人,处处彰显师德魅力。


  作为一名富有经验的教师,她没有在过。去的成绩上停滞不前,而是以高标准严要求对待自己。在教学上她认真备课、上课,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教;批改作业总是有针对性地加些评语、辅导学生有耐心并持之以恒,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的老师,又是亲密的好朋友。


  她勤于学习,精于业务,乐于奉献。作为学校一名教学经。验。丰富的老教师,她深感自己。的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念。多年来,她坚持主动学习,使自己的教育理念始终走在时代的前列,多篇论文在省市级报刊发表。


  从教近30年,洗尽铅华,沉淀生命,爱学生、爱讲台、爱校园已成为姚娴老师生命中永不消褪的色彩,她用高尚的师德托起孩子们腾飞的翅膀。


  张龙梅


  工作以来她始终贯。彻新课程改革的教育理念,拥有十余年毕业班语文教学工作经历的她,也始终认为语文学习的过程不单单是学习知识、提高能力的过程,语文学习更重要的是一个熏陶情感、提高审美、培育道德、学习做人的过程。语文学习不能求快,"静待花开"才是一个语文老师必须具备的职业心态。一定要坚信:只要乐此不疲、津津乐道,不一定什么时候,就会有"众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在、灯火阑。珊处"的惊喜!她的作文教学在着眼长远的前提下也能独辟蹊径:努力培养学生阅读习惯让习作有源可溯;依托课本读写结合让习作有法可依;片段篇章相结合的系列训练让习作有章可循。"真正。的教育者,并不是拥有头衔或业绩的人。他能让你。发挥出所有潜力。也就是说,真正的教育者,理应是你的解放者。所以,能让你自。由自在、充满活力地发挥出所有能力的人,才是你真正的教育者,他所在的。地方也就是最适合你的学校。"尼采的这段话,是。她一直奉行的职业格言。


  张春霞


  张春霞,1979年出生,是一名中国共产党员。1999年毕业。于淮安师范学院。自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业。在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人。"做一名好老师"是许多老师一。生所追求。的目标,也。是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以"师德"规范自己的教。育教学工作,以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职。责。教学上本着"授之鱼不如授之以渔"的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。教师是儿童童年的守护者、维持。者,是儿童精神原乡的看守人。我。甘愿做一名最忠。实的还本真于儿童的人。


  卢松芹


  卢松芹,优秀共产党员,在学校担任校医一职。工作多年来,她一直勤勤恳恳、任劳任怨,默默地做好本职工作,为学校的卫生工作作出自己的贡献。每天。上班,她总能提前到岗,认真完成各项工作,为学生的健康保驾护航。


  作为一名校医,她能够及时根据季节、气候的变化,结合本。校具。体情况,不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动,定期宣传传。染病及卫生小知识,做到勤说,勤讲、勤查,从而提高了同学们的防。病意识。坚持每天进行全校学生晨检和记录,发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录,提出隔离要求。


  不仅如。此,她还每天坚持学习,时刻不忘提。高自身的业务水平,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加。以改进。再苦再累,我们都能看到她的脸上露出的笑。容。


  虽然岗位平凡,但是。她总是默默地奉献着,用自己的实际行动诠。释着优秀校医的称号。在以后的日子。里,她将更加严格要求自己,做。好自己的本职工作。


  王晓红


  王晓红,一位乐观开朗、扎实工作、辛勤耕耘的一附小人。始终以优秀共产党员的标准严格要求着自己,努力地追。寻着工作的幸福、事业的进步、生活的快乐。和善柔韧的她好似一株静。美的君子。兰努力绽放自己生命的芳华,用滴滴汗水浇灌着蓬勃向上的生命之树。


  作为一名体育老师,她深深地热爱着自己的育人事业,无论在教育教学还是教学研究中都能做到积极努力不断创新,多次获得市、省以及国家级的表彰!凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了。一定的成绩!在淮安体育届乃至全国业余篮球界拥有较高的声誉和威望。她和同事们一起策划"校园阳光体育"活动,用。爱和行动为推动校园阳光体育的健康发展作出积极贡献,起到了引领和辐射的作用。


  努力搞好教学的同时,她更钟爱的是自己懵懂的学生。她喜欢打破常。规,喜欢用灵感和迸发的小"主意"带着孩子体验体育的美妙,感受运动的乐趣。在日常教学中,她不仅耐心的向孩子们传授各项。运动技能,还关注孩子们品行以及价值观、人生观的教育。例如,她会适时的带领孩子们维护运动设施,离开操场同时会引导孩子们一起带走场上垃圾,让。我们的操场更清洁,我们校园环境更美好!当然,带着孩子们在运动中寻找快乐、磨炼意志,成了她最热衷的事情……本学。期四年级的"走班上课"活动中,她的篮球课总是让孩子们。积极向往,充满期待……。她。用爱赢得了学生。的尊重,也。让学生在体育课中收获了成功与自信。她的学生总是。那么喜。爱和向往体育课。


  二十七年的教学生涯生为她赢得了精彩的"体育人生", 也见证了一位体育教师深深的体育情怀。"献身教育。永无悔,精益求精写春秋。"这,就是她,一名优秀体育教师、优秀共产党。员的不懈追求!


  张  涛


  1997年参加工作,一直担任一附小现金会计。他的工作宗旨就是"为全体一附小人服务".他是这样想的,也是这样做的。一附小人多财务工作量大,但他从无怨言,默默在自己的岗位上工作着,全心全意地为大家服务着。


  现金会计工作是一项比较繁琐的工作,对外要接待很多外单位的业务,校内要面对几百。名教职工,同时对校内教职工还要做好财务制度的解释工作。发放工资,调整公积金,各。项保险费等这些关系到教职工个人切身利益的事,他更加仔细。出纳工作。要足够的细心和耐心,不能出任何差错,每次报账时,他都会多算几遍账多点几遍钱,确保万无一失,19年来在财。务上他未。出现过任何差错。


  工作中,他坚守原则,一直同仁,财务工作公开透明,是大家值得信赖的优秀财务工作者。


  他表示在今后的工作当中,将一如既往的努力工作,不断总结经验;努力学习,不断提高自己的。专业知识和业务能力,以新形象,新面貌,为一附小的发展继续努力。奋斗。


  陈火箭


  自工作以来,他一直是深受同事、学生喜爱的"多面手".凭借自己的不懈努力与追求,他在各个领域都取得了丰硕成果。尤其在媒体制作方面,更是专家——


  2014年9月,我校微信公众平台正式启用。经过。一年多的维护与。运行,目前,我校微信公众号的用户已达一万六千多人。如今,此微信公众平台已逐步成为全方。位展示我校教育形象、发布新闻资讯及学校学生学习动态、教师成长展示的窗口平台。


  电视台节目的。后期处理、视频文件的采样编辑、广播站信息的录入合成、课件素材的查找甄选、校园广播的调试运行,文档资。料、各类演出视频的设计及制作……桩桩件件,他都挤出时间按时完成。特别是形式多样、特色鲜明的宣传片,其独具匠心的内容设计和精湛的制作技术无不让人折服。


  代表学校参加各类比赛的课件。也几乎出自他手。他总能结合大家的需要,将自己的设计理念融入制作,在精益求精中沉淀出超出期待的优秀作品,而这些作品无一例外地能为选手比赛锦上添花。


  自信而笃定,

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